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浙江省2002年7月高等教育自学考试 现代汉语试题 历年真题

 浙江省2002年7月高等教育自学考试 
现代汉语试题 
课程代码:00535 
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分,共20分) 
1. 推广普通话的重点在于( ) 
A. 语法 B. 词汇 
C. 修辞 D. 语音 
2. 按照方言分区,四川成都话属于( )方言。 
A. 北方 B. 吴 
C. 湘 D. 粤 
3. 音节“jiē”与“gē”中的“e”是( ) 
A. 同一个音素 B. 不同的音素 
C. 同一个音位 D. 同一个元音 
4. 下列辅音中都是浊辅音的是( ) 
A. b、p B. m、g 
C. r、ng D. zh、j 
5. 下列韵母中都是二合复韵母的是( ) 
A. jiù、mài B. hào、lún 
C. xuě、jià D. gui、zhōu 
6. 下列词语中,“一”音变为阳平的是( ) 
A. 一本、一块 B. 一手、一张 
C. 一天、一切 D. 一道、一杠 
7. 在语音的属性中,( )是其本质属性。 
A. 物理属性 B. 生理属性 
C. 地理属性 D. 社会属性 
8. 普通话音节结构中,下面( )成分是不可缺少的。 
A. 韵腹 B. 辅音声母 
C. 韵头 D. 韵尾 
9. 下列语言单位中,( )是短语。 
A. 电脑 B. 大纲 
C. 键盘 D. 大河 
10. 下面四句话中,( )中加线的词最能体现词义的模糊性。 
A. 你明天早上再来吧。 B. 别逗他了,他都要哭了。 
C. 小王很不高兴。 D. 天快要亮了。 
11. 下列词语中,不属于同音词的一组是( ) 
A. 上午、晌午 B. 别(说)、别(校徽) 
C. 礼貌、礼帽 D. 加法、家法 
12. 短语“关心的是他母亲”歧义的原因是( ) 
A. 词的多义 B. 结构层次不同 
C. 结构关系不同 D. 语义关系不同 
13. 从功能特征上看,“小丽的聪明”属于( )短语。 
A. 主谓 B. 动词性 
C. 偏正 D. 名词性 
14. 下列词语重叠后行为或属性程度一定会有所加强的是( ) 
A. 尝试 B. 说 
C. 雪白 D. 大 
15. 下列句子中含有插说语的是( )句。 
A. 他说你去过上海。 
B. 那个人,我曾经见过他。 
C. 老王,你看明天要不要去请示一下? 
D. 忽然汽车从身边开了过去。 
16. 下列成语中没有错别字的是( ) 
A. 九宵云外 B. 轻歌曼舞 
C. 一依带水 D. 伤心并狂 
17. 在汉字发展史上,标志着汉字从古汉字向现代汉字转变的字体是( ) 
A. 金文 B. 小篆 
C. 楷书 D. 隶书 
18. 将句子“老师在讲台上喋喋不休地讲着一个有趣的故事。”中的“喋喋不休”改为“滔滔不绝”的原因是考虑到( ) 
A. 感情色彩的配合 B. 地方色彩的谐调 
C. 句法成分的搭配 D. 形象色彩的配合 
19. “万家乐热水器,让万家欢乐”广告词使用了( )辞格。 
A. 借代 B. 比喻 
C. 移就 D. 对偶 
20. 不可以说“对体制加以改”,却可以说“对体制加以改革”,原因是( ) 
A. 前者意义含糊 B. 后者音节节奏谐调 
C. 前者表意强度不够 D. 后者形式美观 
二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中,选出二至五个正确的答案,并将正确答案的序号分别填在题干的括号内,多选、少选、错选均不得分。每小题2分,共10分) 
1. 下列音节中,属于舌尖后辅音声母的是( ) 
A. 双 B. 钟 C. 总 
D. 实 E. 词 
2. 下列文字中采用会意造字法构造出的是( ) 
A. 尖 B. 朋 C. 友 
D. 淼 E. 休 
3. 下面词语中能与“深”构成反义关系的是( ) 
A. 重 B. 淡 C. 厚 
D. 浅 E. 近 
4. 下列句子中与“西湖真美丽。”句型完全相同的是( ) 
A. 夕阳拂照下的西湖真美丽 B. 据说,西湖非常漂亮。 
C. 真美丽,雨中的西湖。 D. 西湖很美丽吗? 
E. 西湖在下雪的时候最美丽。 
5. “我是一片树叶,你是一朵鲜花,装点山和水,江山美如画;我是一根经线,你是一根纬线,织出五彩锦,造福千万家”中使用了( )修辞格。 
A. 比喻 B. 对偶 C. 双关 
D. 比拟 E. 反语 

三、判断题(判断下列各题,正确的在题后括号内写“对”,错的写“错”,并说明理由。每小题2分,共10分) 
1. 按“四呼”分类,“军、与、论”等音节都属于合口呼韵母。 
( ) 
2. 合体字都是由两个以上的部件构成的,如:捉、赏、众等等。 
( ) 
3. 所谓现代汉字的标准化,就是要求使用规范字,改正错别字。 
( ) 
4. 普通话中表达语气的手段有两个:语气词和声调。 
( ) 
5. 表达的简洁与繁复的取舍不完全由其本身决定的,需要根据表达的目的和语境加以选择。 
( ) 
四、操作与分析题(31分) 
1. 按照拼音规则,拼写下面的词(5分) 
学习 研究 讨论 影碟 皮袄 
2. 分析下列句子中的加线词,按要求将相关词填到相应的横线上。(3分) 
这是一座横跨长江南北的大桥,像京九路上的咽喉,桥上整天穿梭着车流,一派繁忙景象。 
基本义 ______ 比喻用法 ______ 比喻义 ______ 
3. 写出主谓谓语句的四种形式。(6分) 
4. 用层次分析法分析下面的短语。(6分) 
违 反 法 规 的 事 情 一 定 要 严 肃 查 处 
5. 请分析下面的复句,用划线法标出层次,并写出关系。(4分) 
有的人尽管学习用功,也很想把书读好,但由于方法不对,学习效果并不好。 
6. 请分析下列材料,指出其中用了两种什么修辞格;并比较它们之间的区别。(7分) 
(1)香港的电视剧,不是拳头就是枕头,有什么好看? 
(2)最可恨那毒蛇猛兽,吃尽了我们的血肉,一旦把他们消灭干净,鲜红的太阳照遍全球。 
五、改错(每小题3分,共9分) 
1. 任教三十年来,尽管教材非常熟悉,但课前他总是一本正经地坐在那里,一丝不苟地备课。 
2. 不看不比,沾沾自喜,一看一比,心里急躁。 
3. 六只脚的跳蚤,小如标点符号,在昆虫世界里却是有名的跳高“健将”,它每一跳就是自己身高的两万倍。 
六、简答题(20分) 
1. 词义有哪些属性?请举例说明。(7分) 
2. 分析下列句子,请回答:什么是主语?现代汉语中主语与名词有对应关系吗?(7分) 
(1)王志红昨晚去了北京。 
(2)这里早就没有人了。 
(3)去他家玩实在没有意思。 
(4)谦虚使人进步。 
3. 请分析下列音节,请回答:现代汉语音节有哪些特点。(6分) 
yáng guāng dǎ zài liǎn shàng,wēn nuǎn liú yú xīn huái。 
(阳光打在脸上,温暖留于心怀) 

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