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全国2003年10月高等教育自学考试学前比较教育试题历年真题试卷

 全国2003年10月高等教育自学考试 
学前比较教育试题 
课程代码:00401 
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分,共30分) 
1.“从认识别人而得到的自我认识,是比较教育所能提供的最有价值的教育。”这是谁的观点( ) 
A.康德尔 B.贝雷迪 
C.朱利安 D.冲原丰 
2.汉斯的代表作是( ) 
A.《比较教育》 B.《比较教育:教育的因素和传统的研究》 
C.《教育中的比较法》 D.《比较教育的科学探索》 
3.比较教育的三个特征是( ) 
A.开放性、可比性、跨国性 B.开放性、跨国性、跨学科性 
C.跨国性、跨学科性、可比性 D.开放性、跨学科性、可比性 
4.非常重视幼小衔接问题,特别关注5岁以下儿童教育的文件是( ) 
A.《费舍法案》 B.《哈多报告》 
C.《普洛登报告》 D.《教育白皮书》 
5.在英国,儿童看护的一种最古老的形式是( ) 
A.日托中心 B.临时保姆 
C.学前游戏小组 D.索霍家庭中心 
6.凯果玛是法国( ) 
A.“日间看护中心”的先驱 B.“母育学校”的先驱 
C.“纺织学校”的先驱 D.“教育民主化”的先驱 
7.福禄贝尔方法传入法国,这主要归功于( ) 
A.别劳夫人 B.肖夫人 
C.莉莲 D.柯夏 
8.在德国,有一种用以帮助家庭,使其在遇到困难时能自助和自组织的家庭教育项目,称为( ) 
A.家庭社会教育援助项目 B.家庭互助项目 
C.临时保姆项目 D.家长和孩子共同活动项目 
9.在德国,功能论的代表人物是( ) 
A.鲁宾逊 B.滋么尔 
C.费瑞尔 D.科热尔 
10.美国幼儿园的真正奠基人是( ) 
A.舒尔兹 B.肖夫人 
C.皮博迪 D.欧文 
11.美国第一所公立常设保育学校设立于( ) 
A.1915年 B.1917年 
C.1919年 D.1921年 
12.俄国最早的学前师资培训机构是( ) 
A.福禄贝尔学院 B.学前教师养成所 
C.裴斯塔洛齐中心 D.学前教育学院 
13.苏联的第三次学前教育改革强调( ) 
A.幼托一体化 B.幼小衔接 
C.智力开发 D.儿童个性的全面发展 
14.日本第一部由国家制定的幼儿教育方面的法令是( ) 
A.《幼儿园令》 B.《教育基本法》 
C.《保育大纲》 D.《幼儿园教育大纲》 
15.日本的第一次幼儿园教育振兴计划的目的是( ) 
A.提高6岁儿童的入园率 B.提高5岁儿童的入园率 
C.提高4岁儿童的入园率 D.提高3岁儿童的入园率 
16.巴西的幼儿教育属于( ) 
A.义务教育 B.基础教育 
C.补偿教育 D.特殊教育 
17.澳大利亚独立后,学前教育的教师主要来自( ) 
A.美国与英国 B.美国与法国 
C.英国与法国 D.美国与日本 
18.新西兰政府在下述哪一份报告中宣布从1989年10月1日起建立新的学校系统( ) 
A.《皮克报告》 B.《霍克报告》 
C.《更多的教育》 D.《5岁之前》 
19.1929年“国际蒙台梭利协会”在哪个国家成立( ) 
A.意大利 B.美国 
C.德国 D.丹麦 
20.蒙台梭利教育内容中最重要而且最具特色的部分是( ) 
A.日常生活训练 B.感觉教育 
C.文化科学教育 D.数学教育 
21.皮亚杰认知发展理论中的核心概念是( ) 
A.图式 B.同化 
C.顺应 D.平衡 
22.皮亚杰认为心理发展中最重要的因素,即决定因素是( ) 
A.成熟 B.物理因素 
C.社会经验 D.平衡化 
23.加德纳建立的理论是( ) 
A.认知发展理论 B.社会学习理论 
C.多元智力理论 D.后现代理论 
24.迈克尔·乔丹表现出较为突出的( ) 
A.音乐—节奏智力 B.视觉—空间智力 
C.身体—动觉智力 D.交往—交流智力 
25.最全面地概括了瑞吉欧幼教课程的是( ) 
A.方案教学 B.生成课程 
C.社区管理 D.活动课程 
26.瑞吉欧幼教体系中最有特色的是( ) 
A.研究性学习 B.发展性评估 
C.社区参与管理 D.儿童的百种语言 
27.韩国最早的学前教育机构是( ) 
A.釜山幼儿园 B.中央幼儿园 
C.犁花幼儿园 D.京城幼儿园 
28.苏丹第一所幼儿园建立于( ) 
A.19世纪初 B.19世纪中叶 
C.20世纪初 D.20世纪中叶 
29.“教师资格证书制度”首先在哪些国家实施( ) 
A.西欧各国 B.东欧各国 
C.北美各国 D.南美各国 
30.各国对学前教育机构的管理有几种模式,其中法国属于( ) 
A.平等模式 B.两层次模式 
C.统一模式 D.合作模式 
二、名词解释(每小题4分,共20分) 
31.区域研究 
32.巴乌利美保育所 
33.图式 
34.南非学前教育联合会 
35.《儿童权利公约》 
三、简答题(每小题5分,共25分) 
36.英国学前教育的特点。 
37.先行计划在美国早期儿童教育中占非常重要地位的原因。 
38.巴西学前教育存在的问题。 
39.朝鲜学前教育的特色。 
40.瑞吉欧方案教学中的师生关系。 
四、论述题(第41小题12分,第42小题13分,共25分) 
41.论述日本幼儿教育改革动向及其对我国幼儿教育改革的启示。 
42.世界学前教育发展的主要趋势。 

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