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唯教育与热爱不可辜负 尚德机构蒋老师用个性化课堂点亮学员

2022年05月30日 16:47:13 文章来源:和讯创投

“希望我的学生中有更多的人加入到教师的队伍,因为真正热爱教师这个职业、愿意为之努力的人,真的是全国教师队伍都需要的。哪怕不是人人都成为老师,同学们也都会有自己的家庭,成为自己孩子的老师和榜样。我希望用自己微薄的力量,让更多同学的生活更有光亮。”

这是尚德机构的蒋老师在接受采访时说的一段心里话。蒋老师于2017年加入尚德机构,如今在尚德工作已经5年有余,从一名新讲师成长为尚德师资力量中一颗耀眼的明星。儿时的志向就是成为一名人民教师的她,在加入尚德后实现了这个理想,累计授课人次已超过一千万,在“传道受业解惑”的同时,她也将希望和光亮的种子种在了大家的心底。

在蒋老师的学员里,有古稀之年的学霸爷爷,也有对语文极为感兴趣的10后少年,还有成绩获得《古代汉语》全国第一的优秀代表,不同的是每一位学员的年龄、生活城市、性格爱好,相同的是对于梦想、学习和成长的热爱与追求。

夙兴夜寐 在尚德蒋老师用敬业感动学员

每天早上,蒋老师都会提前来到公司做准备工作,“来到公司以后,一般会先打开APP课程群,看看同学们是否早起学习时提出了疑问,解答完群内疑问后再开始一天的备课和工作。”

白天的时间除了为同学答疑,蒋老师主要的工作内容是制作和修改课件,做思维导图,整理相关资料,配置作业等。在线授课不同于黑板板书,能够更生动地诠释知识点,灵活调取相关资料,在提高课堂效率的同时,也对教师的课件设计、课堂把控等能力提出了极高的要求。

蒋老师上课用到的课件和相关资料,大多都是自己独立制作完成,每个考期也会根据情况调整改动,所以会花费较多的时间。“无论有多忙,也一定会把上课前的时间留给备课,然后提醒同学们该上课了,提前发好预习资料。”课前,蒋老师会单独准备一个小课件,给同学复习知识、做题,或回答上节课同学们学习遇到的问题。这样细致到极点的准备工作,是蒋老师每一天的工作日常。蒋老师的正课一般晚上22:00结束,“结束后我会录制好当节课的补充知识,发好当天的课后作业再回家,所以晚上回到家的时候一般都是将近0点了。”

在蒋老师看来,在线教育教学,效率就是说服力。怎样让学员在最少的时间里学到尽可能多的知识,也是教学效率的一种重要体现。蒋老师说,“线上直播看不到同学们在干什么,但是授课经验丰富的老师,还是能够把握好课堂氛围,通过同学们聊天区的发言和反馈,以及备课中对知识点难度的把控,老师就能够提前预估在讲解到哪一个知识点时,同学们容易遇到困难和走神。”

在蒋老师主讲的文学类课程中,每当概述知识较多,或者讲文学概论这种比较抽象的科目时,同学们容易出现注意力难以集中的情况。针对这样的问题,蒋老师会着重讲人物的生平故事,或以作品为例子,把这个故事展开来讲,同学们都是比较喜欢听故事的,适当穿插一些让同学们感到新奇的小细节,就能够调动大家上课的积极性和兴趣感,认真听下去,投入到学习中。因为课堂讲解“干货满满”又充满趣味,尚德机构的学员App上随处可以看到对蒋老师表达感谢和夸赞的留言。

五年积累丰富教学验 她用高效课堂帮助学生学有所成

“师者,所以传道受业解惑也。”解惑是老师教学工作中极为重要的内容,也是帮助学生查漏补缺,获得提升的有效途径。在蒋老师看来,同学们遇到的困难可以概括为:听不懂、记不住、没时间。

针对这些问题,蒋老师说,“听不懂,我首先会教同学们更有效果的提问方式,就是如果难以理解老师讲的某个知识点,不要说听不懂,而是指出具体哪个知识点听不懂、或是哪个专业名词陌生,不知道这个名词专指什么。这样的提问方式能够快速锁定问题,我也可以立马给出回答,很快不懂的问题就解决了,我觉得精准提问对于同学们的学习来说是更有效的,也是能够让我去解决同学们困惑的关键。一个好的老师,也应该要去引导学生敢于提出自己面临的问题。”

而记不住和没时间等问题,蒋老师则会询问同学们工作和生活时间的大概安排,据此以周为单位制作学习目标和计划,“不仅能够按部就班、合理分配时间学习好知识,也能够培养同学们的时间管理和统筹安排的能力。”

在各个科目的重难点知识方面,蒋老师也已经拥有了一套完整的讲授方法。例如,对于同学们而言,文学概论这门科目比较抽象,为了让学员能够更好地吸收知识点,蒋老师总结了三大方法:

第一、建立科目思维逻辑,理清层次与框架:建议同学们手画思维导图,考前蒋老师也会带着同学们手画和梳理导图,这对本门科目的学习帮助极大;

第二、多运用举例:文学概论理论化较强,蒋老师会举海量的作家和作品的例子来佐证理论,把理论和作品的分析结合在一起,优选经典作品、世界名著和其他必考科目中涉及到的作家作品,既能丰富同学们的阅读视野,还能有助于学习其他作品选;

第三、用生活化的语言来解释晦涩和较为难理解的句子,举生活化及影视剧的例子,尤其是大众熟知的影视剧的例子,本身也算是学科的交叉,既能吸引学生的注意力,还可以运用到文学理论的分析中。

还有一个难度较大的科目是中国现代文学史,这个科目的特点是知识量大,考试细致而无明显规律,“我会用梳理课程逻辑框架的方式,按照文体思路整理思维导图,进行串讲复习,不断摸索可靠的考试规律,预测最新的考试侧重点。”在蒋老师的带领下,最近2个考期中国现代文学史这门科目中,同学们的成绩都有显著提升,考过的同学也大多远超及格线的好成绩。

尚德教研体系提供稳定支持 护航个性化课堂

在蒋老师看来,教学教研不分家,一个教学的老师,一定要具备做教研的能力。在尚德,像蒋老师这样课堂节奏紧凑,内容充实,知识密集的老师还有很多,他们之所以能够将课件设计与教学内容完美融合,展现出多样化、差异化的课堂内容,和尚德机构坚持深耕教研,为教师提供教育资源储备和大量精准数据分析是分不开的。

“通过历年真题的研究把握考试规律,预测最新的考查侧重点,通过考试大纲掌握基本考查逻辑,制作更适合同学们使用的课程笔记和资料,甚至出一些模拟题、模拟卷训练同学们举一反三的答题思维,这些都需要教研思维。”蒋老师说。

在尚德机构看来,作为一家互联网教育公司,要摒弃单纯的灌输式教学,抛弃概念性的讲解,放弃乏味的知识点罗列,最终转变为以学员为中心,真正点亮学员。因此,对教师的培养已经渗透在尚德点滴的日常中。例如,各类培训与分享、辩论赛、观点表达课、名校交流等形式多样的活动等。尚德一年一度的赛课大赛已经成为老师们提高教学能力、打造更高品质课堂的“试炼场”,也为行业提供了教师团队建设的参考性示例。正是这样严苛的准入标准和精益求精的培训监督体制,确保尚德的老师们每个都是百里挑一的“教学精兵”。

此外,尚德机构目前已经打造出完整的教师评级体系和师训体系,并且不断创新各类多元的教学活动,以提升教师综合素质,为教学教研保持高水准提供了保障。尚德机构大量的科研投入能够帮助老师从繁琐的工作中解放出来,让老师得以拥有更多时间和精力钻研教学技巧、助力学员成长。

蒋老师说,“我们内部常年有教学培训,也会组织相关的教学活动和赛课大赛等,这些都侧重于教学技能的提高。当然,我们还会定期开展教研讨论会,每个老师会负责一些主讲科目,制定下个考期的通过率提高方案并执行。”

“师者,所以传道受业解惑也。”教育是播种,也是点亮。在尚德机构,有众多像蒋老师这样的优秀教育工作者,用每一堂优质的课程,每一句关心的话语,每一次挑灯夜战,每一滴辛勤的汗水,每一份热忱的心,陪伴学员的成长之路。未来,尚德机构也将继续打造个性化、多元化教学产品,助力每一位学员的成长之路,助力职业教育强国梦。

来源:和讯创投

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